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升學啟航與母愛禮贊

5月7日的晨會，多語種高中項目總負責人葉老師圍繞行知升學活動以及母親節主題展開分享。

升學規劃，精準導航

針對5月11日即將舉行的日本行知升學講解活動，葉老師特別強調其對日語班同學的重要性。無論同學目前成績如何、是否計劃參加EJU考試，本次活動都能提供“多樣化的升學路徑和個性化申請策略”。活動特邀擁有15年EJU考試輔導經驗、助力萬名學生升學的創校校長親臨，將帶來極具價值的“最優解”升學指導，葉老師強烈鼓勵全體日語班同學踴躍參與，為未來鋪路。

感恩母愛，用心回饋

 臨近母親節，葉老師深情分享母愛的偉大特質——無時無刻的牽掛、無私的奉獻與無邊的包容。她引用《小王子》詮釋“愛”的真諦，并以《易經》“厚德載物”贊頌母親如大地般的胸懷。葉老師更提出切實可行的感恩建議：出行報平安、控制情緒善溝通、體諒母親辛勞。倡議同學們在母親節當天，用擁抱、回憶、分擔家務或暖心話語等實際行動，真誠表達愛與感恩，增進親子情感紐帶。

▲學生代表：2024級趙薦軻發言

銘記 · 行動 · 共生

在本次聚焦全國防災減災日（5月12日）的晨會上，多語種高中項目總負責人葉老師以汶川大地震為鏡鑒，深刻闡述了防災減災的迫切性與行動指南。

銘記歷史，汲取智慧

葉老師回顧了災難中的生命脆弱與桑棗中學“零傷亡”的奇跡，強調長期堅持演練是守護生命的關鍵。她分享了日本（常備物資、全民演練）與墨西哥（快速預警、科學口訣）的先進經驗，凸顯全球視野下的防災智慧。

落實行動，科學避險

葉老師著重強調積極參與學校防災演練、掌握滅火器等技能的重要性。并澄清了“生命三角區”誤區，詳細講解了地震時正確的避險步驟（護頭、趴低、抓牢、遠離危險），并特別提醒赴日留學生關注房屋抗震標準。

倡導共生，互助共濟： 晨會傳遞了“人類命運共同體”理念，通過中日等國在災難中相互馳援的實例，彰顯跨國互助精神。同時，葉老師呼吁將安全意識融入日常，如人離斷電，防范“人禍”。

本次晨會旨在強化憂患意識，普及科學方法，培育互助精神，為同學們筑牢生命安全防線。

▲學生代表：2024級陳文煊發言

心向陽光 健康成長

5月19日晨會的主題為“呵護心理健康，享受成長陽光”，多語種高中項目總負責人葉老師為同學們帶來了寶貴的心理調適錦囊。

葉老師首先強調，心理困擾如同身體不適般常見，中學生尤需關注。她鼓勵大家積極發現自身優點與“超能力”，做自己的超級英雄，學會自我肯定——這些被成績導向忽視的特質，恰是未來成功的關鍵要素。

其次，葉老師引入“心流”狀態的概念：當專注投入于學習、藝術或運動時，大腦分泌的內啡肽能帶來持久深層的快樂，并顯著提升效率與記憶。她倡導同學們在學習生活中主動尋找并體驗這種積極狀態。

面對成長中的“bug”（如考試失利、人際矛盾），葉老師建議運用積極心理學視角：將其視為待修復的挑戰而非沉溺的泥潭，主動尋找解決方案。

晨會尾聲，葉老師帶領大家體驗了“478呼吸法”，引導同學們通過冥想靜心。她寄語全體同學：“不是沒有黑暗，而是學會讓光照進來”，愿大家以積極心態為翼，心向陽光，步履從容。

▲學生代表：2024級姚明希發言

粽葉裹詩魂 赤誠系家國

在5月26日“傳承端午文化，弘揚愛國精神”主題晨會上，多語種高中項目教學負責人張老師以深邃的歷史視野，為同學們解讀了傳統節日背后的時代使命與家國情懷。

張老師深情回溯了百年前留學生的沉重使命——在積貧積弱的年代“師夷長技”，忍辱負重只為民族自強。而今日中國，已以六代戰機、探月工程、高鐵網絡等非凡成就屹立東方，這份底氣離不開無數學成歸國者的赤子報效，讓我們得以平視世界。

立足當下，張老師指出新時代學子的雙重使命：既要深植文化根脈，更要做中華文明的“掌燈人”。她勉勵同學們未來用世界語言，講述端午淵源、屈原風骨，乃至“一顆粽子的文化意涵”，推動文明互鑒。正如《黑神話：悟空》讓全球領略東方美學，我們應自信傳遞中國聲音。

張老師特別強調，愛國精神見諸日常言行。本周迎接西班牙、日本高校代表，正是展現當代中國青年風采、傳遞國家氣象的生動實踐。每一次真誠交流，都是文化傳承與愛國情懷的無聲書寫。

▲學生代表：2023級陳誠發言

從憧憬未來的熱切目光，到眼角眉梢流露的脈脈溫情；從對生命力量的肅然敬畏，到探尋文化深處的赤誠之心；再到心靈花園的悉心呵護…… 每一個被晨光點亮的時刻，都蘊藏著無聲的滋養與守護。 我們記錄下這些平凡晨光里的不凡印記，邀您一同感受那份根植于日常、卻指向遠方的教育溫度。